Tehtävät tiistaina 7.2.

Kotona ollut luettavana tekstit Omat olympialaiset (tekstikirjan s. 80-81).

- Tee kyseiseen tekstiin liittyvät tehtävät 1-3 tekstikirjan s. 81. Kertaa tiivistelmä tekstilajina tekstikirjan s. 47 ja omasta vihkostasi. Tehtävään kolme pyri etsimään vastaukset internetistä iPadia hyödyntäen. Tee tehtävät vihkoosi.
- Lisäksi lue s. 82 ensimmäinen Partikkelit-laatikko ja tee teht. 1 vihkoosi

Sanomalehtiviikon tehtäviä

Sanomalehteen tutustuminen

-          Selvitä, monesko tämän vuoden lehti on käsissäsi.

-          Paljon lehden irtonumero maksaa?

-          Tutustu lehden pääuutissivuun:

o   Mitä aihetta käsittelee juttu, jonka esittelyssä on kuva?

o   Mistä aiheista päivän lehdessä kirjoitetaan? Mainitse kaksi aihetta.

-          Mikä on lehden pääkirjoituksen otsikko?

-          Mihin eri osioihin lehti jakaantuu? (esim. Ulkomaat)

-          Kuka on Etelä-Saimaan Imatran toimituksen päällikkö?

-          Mihin numeroon soitat, jos haluat kertoa lehdelle uutisvihjeen?

-          Minkä teemaotsikon alta löydät tiedot säästä, auringon liikkeistä ja menoista?

Tekstilajit:

-          Listaa, millaisia erilaisia juttutyyppejä ja tekstilajeja lehdestä löytyy (esim. uutinen). Muista, että juttutyypin nimi voi olla jopa mainittu tekstin yläpuolella.

-          Lue lehdestä yksi uutinen ja vastaa sen pohjalta kysymyksiin mitä, missä ja milloin?

o   Kerro, mistä tiedot uutiseen on saatu. Mainitaanko lähteitä, haastateltuja, virastoja tms. Jos lähdettä ei ole mainittu, mistä arvelisit tiedon olevan peräisin?

-          Lue lehdestä yksi mielipidekirjoitus. Kerro, mikä on tekstin aihe ja kirjoittajan mielipide aiheesta. Oletko itse samaa vai eri mieltä? Miksi? Perustele mielipiteesi.

-          Millaisia asioita lehdessä mainostetaan? Miksi luulisit mainostettavan juuri näitä asioita?

-          Valitse yksi lehden sarjakuvista. Kuvittele, että sinun pitäisi kertoa sarjakuvan sisältö sokealle, joka ei voi lukea lehteä. Kirjoita selostuksesi muistiin.

-          Bonus: Piirrä sarjakuva valitsemastasi uutisesta.

Jännitystarina

Kirjoitustehtävä 6.lk. - Jännitystarina

1. Suunnittelu:

- Valitse yksi tarjolla olevista otsikoista tarinaasi varten.

- Suunnittele ja kirjoita jännitystarina.

- Kirjaa suunnitelmaan: alkutilanne, käännekohta sekä lopetus.

- Päätä etukäteen ja kirjaa suunnitelmaan:

päähenkilö – kuka ja millainen?

tapahtumapaikka – millainen?

2. Kirjoittaminen

* Tarina kirjoitetaan iPadin kirjoitussovelluksella tai vihkoon. Jos kirjoitat iPadilla, lataa ensin Pages-ohjelma, jolla teksti kirjoitetaan. Voit aluksi aloittaa suunnittelua ja kirjoittamista muistiinpanoihin.

* Pyri luomaan jännitystä tarinaan sekä juonen avulla että kuvaillen esimerkiksi ympäristöä, tunnelmaa, ääniä ja henkilöitä.

* Tehtyäsi suunnitelman ala kirjoittaa.

* Muistaa jakaa tekstisi kappaleisiin. Tarinassa kappale vaihtuu esimerkiksi, kun tilanne muuttuu tai tapahtumapaikka vaihtuu.

• Koneella kirjoitettaessa kappaleet erotetaan tyhjällä rivillä.
• Otsikko lihavoidaan ja keskitetään.
• Oma nimi oikeaan yläkulmaan.

* Tarinassasi tulee olla ainakin viisi kappaletta.

* Lue lopuksi tarinasi läpi ja tarkista sekä korjaa oikeinkirjoitus: isot ja pienet alkukirjaimet, yhdyssanat sekä välimerkit.

* Valmis teksti lähetetään Showbie-ympäristöön tai opettajan sähköpostiin:

koulukas2015@gmail.com

Runomaistiaiset

Valitse runokirjojen joukosta yksi tutustuttavaksesi.

* Selaile kirjaa läpi, lueskele ja lue runoja.

* Valitse runokirjan runoista yksi.

* Lue valitsemasi runo vielä uudelleen.

* Ota runosta kuva tablet-tietokoneellasi.

* Kirjoita muistiin runon kirjoittajan nimi, runon nimi, runokokoelman nimi ja julkaisuvuosi.

* Vastaa oheisiin kysymyksiin lyhyesti ja kirjallisesti:

- Mistä runo sinun mielestäsi kertoo?

- Miksi valitsit tämän runon?

- Pidätkö siitä? Miksi?

- Kenelle suosittelisit sen lukemista?

* Kokoa kuva runosta ja tiedot yhdeksi sivuksi Keynote-ohjelmalla. Otsikoksi tulee runon kirjoittaja ja nimi.
* Lähetä valmis työ opettajalle sähköpostiin koulukas2015@gmail.com

Kirjailijaesitelmä

Kirjailijaesitelmä tehdään oppikirjan s. 20 - 21 ohjeiden mukaisesti. Tässä kuitenkin tarkennuksia ohjeisiin ja aikataulutus

Ke 7.9. aiheen valinta ja tiedonhaun käynnistys
To 8.9. kirjastokäynti, etsitään yksi tietokirja kirjailijasta sekä yksi hänen kirjoittamansa kirja
Pe 9.9. tiedonhaun jatkaminen ja työn kokoaminen
Ma 11.9. Esityksen kokoaminen ja tekstinäytteiden valinta
To 14.9. Esitykset

Valitut kirjailijat:

J.K. Rowling
J.R.R. Tolkien
Tove Jansson
Antoine de Saint-Exupery
Annika Thor
Neil Gaiman
Tomi Kontio

Tarkennuskysymykset oppikirjan ohjeistuksen kohtaan 4:

- Millaisia kirjailijan kirjoittamat kirjat ovat?

* Millaisista asioista kirjat kertovat?
* Ovatko kirjat todenmukaisia vai esimerkiksi fantasiakirjoja?
* Millaisia henkilöjä tarinoissa seikkailee?
* Millaisissa ympäristöissä tarinat taphtuvat?
* Millaisia teemoja tarinat käsittelevät?

- Työ tehdään Keynote-ohjelmalla
- Yhteen diaan ei kerätä kaikkia asioita.

Kotitehtävä: Omasta kirjailijasta tietoa

Mene iPadillasi Heili-kirjastojen internet-sivuille:

http://www.heilikirjastot.fi/web/arena/welcome

- Valitse Haku-kohdasta "Laajennettu haku".
- Valitse kirjastoksi Imatran kirjasto
- Valitse Tietokirjat
- Hae "asiasanalla" kirjoja omasta kirjailijastasi ja selaa, mitä tietokirjoja kirjailijastasi on kirjoitettu.

Ota screenshot-kuva hakutapahtumastasi.

 

Tietolähteen luotettavuuden arviointi

Arvioi, kuinka hyvä lähde internet-sivusto olisi seuraavaan tehtävään:

1. Aiheenasi ovat taruolennot. Tehtäväsi on esitellä, mitä ovat yksisarviset.

www.valonpolku.com/yksisarviset

2. Sinun tulee esitellä ulkomaalaiselle vieraallesi, millainen on Suomen hallinto.

www.eduskunta.fi

3. Sinun tulee selvittää maidon terveysvaikutuksia.

www.valio.fi

www.vegaaniliitto.fi

www.maitojaterveys.fi